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索为移动校园网特点

进入学校搜索中心，可以通过地图或者条件筛选找到学校。

进入学校搜索条件时，可以综合输入各种不同的条件。

为您智能匹配符合基本条件的机构，并显示机构列表。

索为移动校园网更新日志

1.学校列表内新增浦东新区庆华小学校园网站地址查询

2.学校列表内新增浦东新区凌桥小学校园网站地址查询

3.学校列表内新增虹口区柳营路小学校园网站地址查询

4.学校列表内新增虹口区四川北路第二小学校园网站地址查询

5.学校列表内新增黄浦区巨鹿路第一小学校园网站地址查询

6.学校列表内更新杨浦区许昌路第五小学移动端

7.学校列表内更新静安区止园路小学移动端

8.学校列表内更新浦东新区海桐小学移动端

9.学校列表内更新浦东新区浦东新区由由小学移动端

10.学校列表内更新长宁区法华镇路第三小学移动端

11.学校列表内更新浦东新区清源小学移动端

12.修正部分学校校标样式

13.新增浏览学校页面时前进，后退，返回首页功能

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校园网网络系统从结构层次上分为核心层、汇聚层和接入层；从功能上基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、宿舍区子网、图书馆子网等。根据校园网用户数量的多少和网络应用的情况，可以分为大型校园网、中型校园网、小型校园网三种。基于上述校园网的特点，我们在设计校园网络时必须充分考虑网络的先进性、标准化和开放性、可靠性和可用性、灵活性和兼容性、实用性和经济性、安全性和保密性、扩展性和网络的灵活性等特性，充分利用有限的投资，建设一个性价比比较高的综合性网络。

随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。

最近几年，我国远程教育发展迅猛。统计数据显示，教育部已批准67所普通高校开展现代远程教育试点工作，开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、教育学、法学、哲学10大学科门类共140多种专业，设立了近2000个现代远程教育校外学习中心（点），累计注册网络教育学生160多万人。此外，我国有近70%的高校建立了校园网，并利用校园网开展了网络教学、数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。